ACTIVIDAD 07: EVALUACIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y REFLEXIÓN

En esta actividad de cierre del trabajo interdisciplinario evaluaremos los criterios:

• Comunicación
• Reflexión

Para ello  presentaré  mi  exposición con la técnica    EXPO VIDEO ACCIÓN - En PowerPoint que tendrá el siguiente esquema:

ESCUDO: PRODUCIDO EN ARTES VISUALES	ESCUDO: DIGITALIZADO EN DISEÑO



ESCUDO PERSONAL
ELEMENTOS	IMAGEN	DESCRIPCIÓN
Tamaño lienzo		Bueno este es el fondo blanco
Objeto preciado		Este va  hacer el objeto preciado ya que es la inicial de mi nombre, pues va a hacer la imagen más grande y se notara que es mi objeto preciado
Soportes vivos		Es un soporte pero no vivo ,pues irán a los lados del escudo será de color verde
Escudo en campos 01		Este se va  notar pero va hacer pequeño de color negro y representara mi amor por los animales
Escudo en campos 02		Bueno esto ira en la parte izquierda de mi escudo tal y como es será mediano y representara el cariño que les tengo a mis padres y a mi mascota
Escudo en campos 03		Bueno este ira en la derecha parte de arriba y es una forma de transmitir que me gusta la paz
Escudo en campos 04		Bueno esto ira en la parte de abajo de mi escudo ,que representaría que me gusta tomarme muchas fotos
Condecoración	No tiene	-----------------------
Lema o cualidad		Bueno le voy a cambiar la frase y el color también lo voy a poner debajo de mi escudo

RUBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE LA COMUNICACIÓN – NOTA= ___   

DATOS ESTUDIANTE:
Descriptor	VALORACIÓN NACIONAL	VALORACIÓN IB
Comunica su comprensión interdisciplinaria siempre de manera estructurada, clara, coherente con su identidad empleando eficazmente el formato elegido en la elaboración de Escudo Personal	20- 18	7- 8
Comunica su comprensión interdisciplinaria de manera organizada, clara, coherente con su identidad y formato elegido en la elaboración de Escudo	17- 15	5- 6
Comunica su comprensión interdisciplinaria con cierta organización y coherencia con su identidad, y reconoce formatos o medios adecuados en la elaboración de Escudo Personal	14 - 11	4 - 3
Comunica su comprensión interdisciplinaria con escasa estructura, claridad y  coherencia con su identidad personal en la elaboración de Escudo Personal.	10 - 07	1 - 2
El alumno no alcanza ninguno de los niveles especificados por los descriptores que figuran.	0	0

RUBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE LA REFLEXIÓN – NOTA= ___   

DATOS ESTUDIANTE:
Descriptor	VALORACIÓN NACIONAL	VALORACIÓN IB
o  Demuestra una reflexión exhaustiva y matizada  sobre el desarrollo de su propia comprensión interdisciplinaria  acerca de los fundamentos del diseño gráfico –digital en la elaboración de Escudo Personal. o  Evalúa de manera exhaustiva y sofisticada las limitaciones y ventajas de conocimientos y las formas de conocimiento disciplinario e interdisciplinario en la digitalización del escudo personal.	20- 18	7- 8
o  Demuestra una reflexión significativa  sobre el desarrollo de su propia comprensión interdisciplinaria  acerca de los fundamentos del diseño gráfico –digital en la elaboración de Escudo Personal. o  Explica las limitaciones y ventajas de conocimientos y las formas de conocimiento disciplinario e interdisciplinario en la digitalización del escudo personal	17- 15	5- 6
o  Demuestra una reflexión adecuada sobre el desarrollo de su propia comprensión interdisciplinaria  acerca de los fundamentos del diseño gráfico –digital en la elaboración de Escudo Personal. o  Describe ciertas limitaciones y ventajas de conocimientos y las formas de conocimiento disciplinario e interdisciplinario en la digitalización del escudo personal	14 - 11	4 - 3
o  Demuestra una reflexión limitada sobre el desarrollo de su propia comprensión interdisciplinaria  acerca de los fundamentos del diseño gráfico –digital en la elaboración de Escudo Personal. o  Describe de manera superficial las limitaciones y ventajas de conocimientos y las formas de conocimiento disciplinario e interdisciplinario en la digitalización del escudo personal.	10 - 07	1 - 2
El alumno no alcanza ninguno de los niveles especificados por los descriptores que figuran.	0	0

ACTIVIDAD 06: EVALUACIÓN DE LA SÌNTESIS

El alumno sintetiza conocimientos disciplinarios para demostrar comprensión coherente, exhaustiva y perspicaz en la elaboración de Escudo Personal

EVALUACIÓN: 

1. Coloca tus escudos terminados:

ESCUDO: PRODUCIDO EN ARTES VISUALES	ESCUDO: DIGITALIZADO EN DISEÑO

2. Relaciona los conceptos disciplinarios:

ARTES VISUALES	DISEÑO
A.      Punto	( C) Forma
B.      Segmento o línea	(  E  ) Nodo
C.      Sinuoso	(B ) Curva Bézier
D.      Plano	( A  ) Vector
E.       Colores primarios y secundarios	(  D  ) Extrusión 3D
F.       Profundidad	(  H  ) CMYK y RGB
G.     Síntesis silueta	(  I  ) Efectos cuarteado
H.      Síntesis fragmentado	( G ) Efectos en AI y Filtro en PS
I.        Síntesis geométrico	(  J  ) Efectos Textura
J.        Síntesis de la imagen	(   F ) Efectos tampón

3. En tu escudo digitalizado indica  que conceptos de cada disciplina puedes abstraer de cada uno de los elementos de tu escudo?. Realiza  esta evaluación en una presentación ppt interactiva con desencadenadores

6.       

7.       Diseñar un escudo personal lo consideras arte, y por qué?

8.       Que dificultades se te presento y como lo solucionaste?

N°	DIFICULTADES	SOLUCIONES
	fueron muchas ya que ,no recordaba muy bien como se utilizaba ilustrrator	mi hermano me pudo ayudar a recordar y a utilizar otras erramientas

9.       Ventajas, limitaciones y contribución de las disciplinas al crear y diagramar tú Escudo personal

Disciplina	Ventajas	Limitaciones	Contribución
Artes Visuales	fue mas fácil, ya que se muy bien dibujar	pero una de mis limitaciones es que no pinto muy bien	''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''} '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
Diseño	habian muchas formas que eran muy parecidas a las de mi escudo	no recordaba como se utilizaba la erramienta	''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''

               

RUBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE LA COMUNICACIÓN – NOTA= ___   

DATOS ESTUDIANTE:
Descriptor	VALORACIÓN NACIONAL	VALORACIÓN IB
Comunica su comprensión interdisciplinaria siempre de manera estructurada, clara, coherente con su identidad empleando eficazmente el formato elegido en la elaboración de Escudo Personal	20- 18	7- 8
Comunica su comprensión interdisciplinaria de manera organizada, clara, coherente con su identidad y formato elegido en la elaboración de Escudo	17- 15	5- 6
Comunica su comprensión interdisciplinaria con cierta organización y coherencia con su identidad, y reconoce formatos o medios adecuados en la elaboración de Escudo Personal	14 - 11	4 - 3
Comunica su comprensión interdisciplinaria con escasa estructura, claridad y  coherencia con su identidad personal en la elaboración de Escudo Personal.	10 - 07	1 - 2
El alumno no alcanza ninguno de los niveles especificados por los descriptores que figuran.	0	0